Từ 2 vụ tát học sinh liên tiếp: Trẻ dễ sang chấn tâm lý dẫn đến tự ‘hành xác’ bản thân

Đối với bệnh nhân có dấu hiệu tâm lý bất thường, thường ngày khi phải sang trọng, chứng kiến hay đối mặt với sự kiện gây sang chấn, phản ứng của bệnh nhân là khiếp sợ, bất lực và ám ảnh. Ở trẻ thơ có thể là rối loạn kích động, sự sợ hãi và sự lo lắng mà các nhà tâm lý gọi là rối loạn stress sau sang chấn, tức là rối loạn sau một sự kiện gây tác động mạnh mẽ.

TS.BS Dương Minh Tâm - Trưởng phòng điều trị rối loạn can hệ stress, Viện Sức khoẻ tâm thần, Bệnh viện Bạch Mai cho biết, căng thẳng tâm lý không loại trừ bất kể ai, khi xã hội càng ngày càng phát triển thì con người càng phải đối mặt với nhiều stress hơn. Ở lứa tuổi vị thành niên do các cháu còn quá non nớt, lại đang trong thời đoạn hình thành tư cách nên bệnh nhân nhiều khi không nhận ra mình bị bệnh và không để ai biết tình trạng bệnh của mình.

lẽ ra người bệnh khi gặp vấn đề bao tay thì phải san sớt và quãng sự giúp đỡ của người khác, nhưng thay vì làm như vậy người bệnh lại quay 180 độ tìm cách loại bỏ bản thân vì không muốn người xung quanh biết. Hoặc trái lại, họ làm vậy để gây gổ để ý của người khác.

Khi phải qua, chứng kiến hay đối mặt với sự kiện gây tác động mạnh, trẻ dễ bị rối loạn stress sau sang chấn. Ảnh minh họa.

Các hành vi tự làm đau bản thân hay gặp là cắt tay, cắt cổ tay với những nhát sắc, nông đủ gây rỉ máu nhưng không gây tổn hại đến tính mạng, bệnh nhân có thể cắt ở nhiều vị trí khác. Hoặc lao đầu vào tường, tự đánh, tát. Nhổ tóc, cấu rách da, nhịn ăn….

Một số trẻ tự gây tổn hại về ý thức bằng cách tự ngược đãi về tinh thần đưa mình vào nhiều tình cảnh cấm đoán, để chịu khổ sở… Điều đáng nói là ở những trẻ như vậy, sau mỗi lần làm tổn hại bản thân bệnh nhân thấy tâm cảnh thoải mái hơn, nên có xu thế tái diễn hành động để phóng thích sự ức chế.

“hiện, trẻ vị thành niên là đối tượng hay gặp nhất vì nhà trường đốn là giáo dục tri thức và vẫn nặng về kỷ luật. Ở nhà thì bác mẹ dùng quyền uy gây áp lực, áp lực để uốn nắn con theo ý mình. Điều đó ảnh hưởng không nhỏ tới sở thích, ham hoặc lối sống của trẻ vị thành niên với những suy nghĩ có phần lệch lạc, bi quan, bế tắc. Đây là duyên cớ đốn dẫn đến chứng/bệnh tự bạc đãi bản thân ở tuổi teen”- TS. Tâm cho biết.

áp lực nặng nề đè nén lứa tuổi "ô mai"

Tại Viện Sức khỏe tâm thần Quốc gia, Bệnh viện Bạch Mai từng hấp thụ nhiều trường hợp trẻ mắc các chứng bệnh về tâm lý. Các bác sĩ cho biết, bây chừ, lứa tuổi học trò sinh viên chịu áp lực nặng nề từ học hành, thi cử đến những đổi thay về nhận thức trong cuộc sống, trong đó có những thay đổi về tâm sinh lý nhưng nhiều phụ huynh không nắm bắt được.

Theo BS. Lê Công Thiện – Trưởng phòng Điều trị tâm thần trẻ nít và Vị thành niên, Viện Sức khỏe tâm thần Quốc gia, Bệnh viện Bạch Mai, thực từ tế điều trị cho thấy, các vấn đề sức khỏe thần kinh thường gặp nhất ở lứa tuổi con trẻ, vị thành niên là vấn đề về cảm xúc, thí dụ như găng, lo âu, đặc biệt là về trầm cảm.

ngoại giả có một số trường hợp có rối loạn về hành vi, đặc biệt chú ý là có một số cháu có vấn đề dùng các chất tác động tâm thần rất hiểm.

Điều trị cho bệnh nhân tại Viện Sức khỏe tâm thần nhà nước, Bệnh viện Bạch Mai.

Rối loạn stress sau sang chấn có thể gặp ở bất kỳ độ tuổi nào, đặc điểm nổi trội là biểu thị sau một chấn thương tâm lý quá mạnh, tác động trực tiếp đến người bệnh. Những cơn ác mộng, lo lắng, kém tụ hợp, trầm uất, dễ bị khích động, nổi nóng và tránh né người xung quanh… là một đôi biểu hiện trong số các triệu chứng khi biểu đạt rối loạn stress sau sang chấn. Rối loạn stress sau sang chấn không chỉ miêu tả sự đi xuống về mặt sức khỏe ý thức mà còn ảnh hưởng đến sức khoẻ thể chất.

Theo BS. Thiện, khi bệnh nhân vừa sang trọng một sang chấn thì biện pháp cốt yếu là viện trợ, bệnh nhân có thể dùng thuốc để giảm bớt rối loạn lo âu, rối loạn giấc ngủ. Rối loạn stress sau sang chấn tuy không hiểm nguy nhưng để lại di chứng hậu quả đáng tiếc, đặc biệt là tuổi thanh thiếu niên sẽ ảnh hưởng đến việc học tập. Đây là giai đoạn hình thành tư cách, tính cách trẻ mỏ sau này nên khi có vấn đề rồi thì việc hình thành phát triển tư cách không được đều đặn….

Các chuyên gia nhấn mạnh đến sự viện trợ của cộng đồng và gia đình với bệnh nhân là đặc biệt cần thiết. Bên cạnh đó, liệu pháp tâm lý đóng vai trò cực kỳ quan trọng, cần khuyến khích bệnh nhân nói chuyện bàn luận về sang chấn, chỉ dẫn cách ứng phó với sang chấn như tập thể dục lành mạnh, tăng cường giao lưu…

Trong khi vụ việc tát học trò 231 cái ở Quảng Bình vẫn chưa kịp lắng xuống, thì mới đây nhất lại có thông tin một trường tiểu học ở Hà Nội cũng vận dụng hình phạt này. Cụ thể là một học sinh lớp 2 tại Trường Tiểu học Quang Trung được cho là bị cô giáo phạt tát 50 cái, nhưng sau khi bị tát 20 cái thì em khóc lớn nên cô giáo cho dừng lại.



Vụ việc lại gây thêm bức xúc cho dư luận về tình trạng cha nội bạo hành học trò. thuần khiết nay 6/12, Trường Tiểu học Quang Trung đã tổ chức họp báo thông báo chính thức về vụ việc. Ngành giáo dục đào tạo Hà Nội cũng đề nghị xử lý nghiêm vụ việc gây nhiều bức xúc này.

Dương Hải