Chuyến đi xa của tiểu hòa thượng
Vị cao tăng nọ đã tiếp thụ một tiểu hòa thượng mù làm môn đồ. Hòa thượng này thông minh linh lợi nhưng vì khuyết tật mắt nên rất tự ti. Sư phụ thấy thế, vô cùng lo lắng.
Một hôm, người bảo đồ đệ mang một bộ kinh thư đến ngôi chùa lớn nhất của đất nước nọ nằm ở phía Đông. Tiểu hòa thượng khó xử, người mù làm sao có thể đưa kinh thư đến nơi xa xăm nghìn dặm chứ?
Nhận ra sự lắng đó, cao tăng đưa cho đồ đệ của mình một cuốn lụa nhỏ và nói: "Đây là một tấm bản đồ. Khi con không tìm được phương hướng thì lấy tấm bản đồ này ra nhờ người khác xem để chỉ đường cho. Con phải nhớ, không đến mức vạn bất đắc dĩ thì không được xem bản đồ."
môn đồ vâng lời sư phụ phát xuất. Trên đường đi, tiểu hòa thượng đã phải hỏi vô khối người đường đến sơn hà ở phía Đông đó.
Đi qua rất nhiều vùng đất, chịu không ít khổ đau nhưng môn đệ này vẫn đinh ninh lời dặn của sư phụ, không mở tấm bản đồ đó ra.
chung cục đến lúc khó khăn nhất, tiểu hòa thượng đã lấy tấm bản đồ ra nhờ người đi đường xem giúp nhưng người ta nói, đó không phải là tấm bản đồ mà chỉ là một mảnh lụa trắng thường ngày.
môn đồ này ngây người nghĩ, rõ ràng đây là bản đồ sư phụ đưa, sao có thể trống không được?
Thiền định hồi lâu, chung cuộc hòa thượng này đã ngộ ra ngụ ý của sư phụ là tạo dựng lòng tự tin cho mình. Nhờ vào sự thông minh dí dỏm, rốt cuộc tiểu hòa thượng đã vượt qua khó khăn, tiện lợi tới được nơi cần đến.
trí óc dạy con
Biết lò mò mới có tiền đồ. Cuộc sống chính là vừa đi vừa hát, vượt qua hết rào cản này đến rào cản khác. Tuy nhiên trong cuộc sống thực tại, có những ông bố bà mẹ luôn thiếu một thái độ dân chủ.
Họ cho rằng câu nào mình nói ra cũng là chân lý, việc gì cũng bắt trẻ mỏ phải làm theo ý của mình, làm theo đề nghị của mình.
Con thụ động một thời gian dài, ý thức độc lập, tinh thần tự chủ của chúng bị áp chế, tính chủ động, tính hăng hái và tính sáng tạo sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng đến hành vi của trẻ.
cố nhiên, để mặc trẻ tự do vô nguyên tắc, muốn làm gì thì làm, không bảo ban, giáo dục trẻ hình thành quan niệm về đúng sai, không cẩn thận bảo ban các lề luật ứng xử trong cuộc sống thì đó cũng là sai trái tuyệt đối, sẽ gây ra hậu quả khôn cùng nghiêm trọng.
Mấu chốt là cha mẹ cần có tư tưởng chính xác và nghiêm khắc phân định giới hạn giữa tính độc lập và tự do tùy hứng của trẻ, nắm bắt được chừng mực và sự khéo léo trong giáo dục.
Để trẻ tự mình khắc phục khó khăn, niềm vui và cảm giác thành công khi đạt được mục tiêu sẽ tăng cường sự tự tin cho trẻ.
Các bậc cha mẹ nên đặt ra những nhiệm vụ có độ khó nhất mực ở các lứa tuổi khác nhau để con hoàn tất nhằm bồi bổ ý thức tự chủ và ý thức độc lập của trẻ nhưng chữ "độ" này nép là mức "độ" có thể hoàn thành thông qua sự cầm cố của con.
Nếu không sẽ phản tác dụng, trẻ sẽ do vậy mà cảm thấy mệt mỏi, mất sự tự tin, nảy sinh xúc cảm trái ngược với bố mẹ.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét